如何在小学数学教学中渗透美育

在当前的数学教学中,教师往往重视基础知识和基本技能的传授与训练,忽视了在注重数学教育的同时也应该有美育的渗透。文章从充分挖掘数学教材中的美育因素、生活中感悟数学的美、课堂教学中善于创造美、课后作业中欣赏数学美四个方面对数学教学中美育渗透的对策进行了阐述。