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新课改下小学课堂教学改革的策略
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摘要
新课改背景下,对基础教育提出了更高的要求和挑战,改革小学课堂教学的重要性也日益凸显。为了提高小学课堂教学的效率,文章主要从提高小学课堂教学有效性、有趣性和构建良好的课堂教学三个方面论述了如何促进小学阶段教育的发展,改善目前小学课堂教学的现状。
作者
邓晓婉
机构地区
曲阜师范大学教师教育学院
出处
《西部素质教育》
2017年第8期252-252,共1页
Western China Quality Education
关键词
新课改
小学课堂教学
教学改革
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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西部素质教育
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