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MOOCs对特殊教育教师专业发展带来的机遇与要求
被引量:
1
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摘要
MOOCs平台为特殊教育教师提供了特殊教育领域的最新信息动态、建立教师共同体的平台等促进专业发展的机遇。基于此,文章分析了特殊教育教师专业发展的意义与困境,阐述了MOOCs为特殊教育教师专业发展带来的机遇,以及MOOCs对特殊教育教师提出的要求。
作者
唐梦月
王守纪
机构地区
哈尔滨师范大学
出处
《西部素质教育》
2017年第8期253-254,270,共3页
Western China Quality Education
基金
教育部人文社会科学青年基金项目"教育超越性的本体研究"(编号:12YJC880104)
关键词
MOOCs
特殊教育教师
专业发展
分类号
G760 [文化科学—特殊教育学]
引文网络
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