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如何在小学语文教学中渗透德育教育
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摘要
小学阶段的学生处于价值观未成型阶段,在这个阶段进行德育教育显得尤为重要至关重要。基于此,文章以语文教学中的德育为切入点,从字词辐射,解字寓意;课文解读,道德延伸;寓言故事,一则一德;拓展阅读,寓情予教;人物轶事,榜样教育;写作练习,德育升华;语文活动,体会品德魅力七个方面探讨了如何在教学中进行德育的渗透。
作者
董丽芳
郭峰
机构地区
山东嘉祥实验小学
山东济宁学院第二附属小学
出处
《西部素质教育》
2017年第8期295-295,共1页
Western China Quality Education
关键词
语文教学
德育教育
价值观
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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