基于校企合作的土木工程专业实践教学模式研究

当今世界,各个高校越来越重视教育实践,培养学生的实践能力,而实践能力的培养肯定需要平台。如果仅仅在学校中进行实践教学,这样的教学具有局限性,内容比较单一,学习环境与实际情况差别很大,教学效果会大打折扣。采用资料文献法、调查走访法对校企联合下的土木工程专业人才培养的具体情况与实践教学方式进行了简要研究。