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小学语文群文阅读策略初探

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摘要 基于新课程改革下的群文阅读教学方法的有效应用,在一定程度上促进了小学语文阅读教学质量与教学水平的提升,文章对小学语文群文阅读具有的影响作用以及其应用策略进行了探索与分析。
作者 朱盛军
出处 《求知导刊》 2017年第8期73-73,共1页
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