对高中英语阅读中的策略应用的思考

文章通过对高中学生在阅读中的策略应用情况展开调查，探讨阅读中的策略使用与阅读解题能力之间的关系，列举了一些学生在阅读时经常会陷入的误区，并从策略运用的角度加以思考。最后希望通过有针对性的阅读策略提高学生阅读理解的解题能力。