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物联网在小学科学教学中的应用与实践研究
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摘要
随着社会的不断发展,计算机与网络的发展给我国的教育事业提供了获取知识资源的新方式。小学教育中,科学这一学科被视为副科,实际上小学科学这门课程有着举足轻重的作用。文章将物联网与小学科学教学相结合,探究物联网在小学科学教学中的应用与实践研究。
作者
刘立海
机构地区
山东省滨州市滨城区三河湖镇第三小学
出处
《求知导刊》
2017年第8期87-87,共1页
关键词
物联网
小学科学教学
实践研究
分类号
G633.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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