初步探讨图式理论对英语阅读教学的启示

在中考题型中，阅读题型的比重越来越大，而且其他题型也都与阅读能力有着十分密切的关系。很多专家、学者对阅读理解也进行了大量的研究和探索，主张将心理学相关理论与阅读能力结合。图式理论及其运用是心理学的一个重要领域，文章试图研究图式理论与英语阅读理解的结合，从而为阅读教学提供指示。