慕课理念下的高职教育教学问题

进入21世纪以来，中国高职教育教学模式历经巨大变化，出现了一大批崭新的教学模式，其中以慕课（MOOC）取得的成绩最引人注目。慕课理念为中国的高职院校教学模式改革吹进了一股新风，引起了高职教育教学中各个环节的变化。以慕课理念的影响为背景，文章主要分析了高职教育教学中存在的问题，并提出了一些改革思路。