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马克思主义哲学理论课程改革之我见
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摘要
传统的高校马克思主义哲学理论课程教学存在一些问题,而这些问题在很大程度上会对教学效果产生极大影响,为了进一步改善原有的教学模式,文章提出相关改革建议,从而提高马克思主义哲学理论课程的教学效果。
作者
杨康裕欣
机构地区
焦作大学
出处
《求知导刊》
2017年第9期144-144,共1页
关键词
马克思主义
教育教学
课程改革
分类号
B0-0 [哲学宗教—马克思主义哲学]
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