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马克思主义哲学理论课程改革之我见

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摘要 传统的高校马克思主义哲学理论课程教学存在一些问题,而这些问题在很大程度上会对教学效果产生极大影响,为了进一步改善原有的教学模式,文章提出相关改革建议,从而提高马克思主义哲学理论课程的教学效果。
作者 杨康裕欣
机构地区 焦作大学
出处 《求知导刊》 2017年第9期144-144,共1页
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参考文献3

共引文献30

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