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基于工程问题的机械制图校企教考分离考试办法探讨 被引量:1

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摘要 文章分析了当前高校普遍采用的教考分离模式的不足,针对实践性较强的机械制图课程,提出了校企教考分离的考试模式,介绍了校企分离联动的内容、方式,并着重介绍了这种方式的好处,进一步提出了这种新的校企教考分离考试办法的保障措施。
出处 《教育界(高等教育)》 2017年第3期74-75,共2页 Education Circle
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