千红万紫安排着，只待新雷第一声——高中“诗意作文”教学研究

对于“诗意作文”，漯河市高级中学是这样理解的：“诗意”不仅是作者的个性展现，能引读者入“有我之境”，还应妙语生辉，引读者察“境界全出”。一篇好的作文，不仅引人思考，而且以情动人。“诗意作文”既是对生活的再现、对岁月的留痕、对人性的聚焦、对心灵的解剖，又是对文字的舞动、对视觉的美化、对韵味的张扬。