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新课程背景下“分层教学法”在高中物理课堂中的应用 被引量:3

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摘要 文章探讨了“分层教学法”在高中物理课堂教学各个环节中的具体应用。“分层教学法”跟广西近几年来大力提倡的因材施教理念相吻合,充分体现了学生的主体地位,值得今后大力推广。
作者 梁桂云
出处 《教育界(综合教育)》 2017年第3期41-42,共2页
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参考文献1

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