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新课程背景下“分层教学法”在高中物理课堂中的应用
被引量:
3
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摘要
文章探讨了“分层教学法”在高中物理课堂教学各个环节中的具体应用。“分层教学法”跟广西近几年来大力提倡的因材施教理念相吻合,充分体现了学生的主体地位,值得今后大力推广。
作者
梁桂云
机构地区
广西梧州市第八中学
出处
《教育界(综合教育)》
2017年第3期41-42,共2页
关键词
新课程背景
分层教学法
高中物理课堂
应用
分类号
O4-4 [理学—物理]
引文网络
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