期刊文献+

小学低年级数学课堂中如何开展小组合作学习

下载PDF
导出
摘要 在经济飞速发展的当代社会,对人才的定义不仅仅局限于只掌握了知识和技能的人,更注重人的综合能力和素养,尤为重要的是团队协作能力和团队意识的培养。新的教育理念要求我们的教学活动再也不能只满足于传道、授业、解惑,更重要的是培养学生在合作学习的基础上自主探究、主动获取数学知识的能力。
作者 黄秀英
出处 《教育界(综合教育)》 2017年第3期59-60,共2页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部