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初中思想品德教学有效性提高的探究
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摘要
众所周知,思想品德课在塑造初中学生品德方面起着无可替代的作用。文章分析初中思想品德课程的问题所在,再从教学导读、教学实质、案例分析方法、开放式教学方法和情景创设法等初中思想品德课程的教学方法方面探究初中思想品德教学的发展,旨在提高初中思想品德教学的有效性。
作者
姜波
机构地区
江苏省盱眙县实验初级中学
出处
《教育界(综合教育)》
2017年第3期61-62,共2页
关键词
初中思想品德
教学
有效
分类号
TQ533 [化学工程—煤化学工程]
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