期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何在反思中打造小学语文高效课堂
下载PDF
职称材料
导出
摘要
教学反思,又称为反思性教学,它被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”,是经验型教师向学者型教师成长的必经之路。教师只有在不断的反思中,才能打造出小学语文的高效课堂。
作者
凌淑芳
机构地区
广西柳州市柳江县拉堡镇中心小学
出处
《教育界(综合教育)》
2017年第3期65-66,共2页
关键词
反思
打造
小学语文
高效课堂
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
吕剑锋,林细清,林细葱.
小论教师该有什么素养[J]
.快乐阅读(下旬刊),2013(11):107-107.
2
赵煜琬.
浅析反思型中学政治教师的培养[J]
.读写算(教育导刊),2015,0(1):4-5.
3
朱华忠.
教师如何进行教学反思[J]
.青年教师,2005(8):10-10.
被引量:1
4
马金燕.
提高自身素质,优化课堂教学[J]
.中国科教创新导刊,2008(18):10-10.
5
温小军.
语文教师为什么越教越不会教了[J]
.中国教师,2009(4):7-8.
6
梁显政.
梁显政 超越“经验型”教师[J]
.今日教育,2011(1):67-67.
7
张英.
如何写好生物教研论文的一点看法[J]
.中学生物学,2011,27(3):22-23.
8
李吉林.
教育科研是学者型教师成长的摇篮[J]
.人民教育,2013(6):49-50.
被引量:4
9
张红利.
学者型化学老师的素养[J]
.软件(教育现代化)(电子版),2015,5(15):145-145.
10
从教育的原点出发[J]
.教育文摘,2012(11).
教育界(综合教育)
2017年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部