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浅谈高中历史教育与多媒体教学的有效结合
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摘要
现阶段,随着我国教育体制不断完善,教育水平的不断提高,纯粹以传统方式教学高中历史已经不符合现代教育制度的发展。新时代下,需将传统与现代两种教学方式相互结合,从而逐步提高高中历史教育的质量和水平。文章就此问题,提出几点有效的措施和建议,希望对提高高中历史教育的质量和水平贡献一丝绵薄之力。
作者
刘晓明
机构地区
重庆市沙坪坝区重庆市第一中学校历史教研组
出处
《教育界(综合教育)》
2017年第3期79-80,共2页
关键词
高中历史
教学方法
多媒体教学
有效结合
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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