基于Camtasia Studio8.4的高中地理微课程开发实践探究被引量：1

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摘要文章结合高中地理微课开发实践，以微课程《气压带和风带的形成》为例，分析了基于CamtasiaStudio8.4录屏软件的微课开发中应该注意的问题，并提出了高中地理微课程开发的建议。

作者赖淑瑾

机构地区福建省厦门海沧实验中学

出处《教育界（综合教育）》 2017年第3期155-156,共2页

基金该论文是厦门市十二五规划课题:《高中地理校本化微课程开发及应用研究》(编号:14110)的成果.

关键词高中地理微课程开发 CAMTASIA Studio8.4 建议

分类号 TP311.56 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]

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