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医学专科女生职业生涯规划课程形式的研究

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摘要 该文通过对医学专科女生职业生涯规划教育课程开展情况以及对医学专科女生的职业生涯规划状况进行调查研究,发现某卫生职业技术学校在职业生涯规划教育课程建设实施方面存在诸多的问题,从课程形式的角度提出了相应的改进措施。
作者 张慧 吴君
出处 《科技资讯》 2017年第8期183-183,185,共2页 Science & Technology Information
基金 江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金指导项目(项目编号:2015SJD741)
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