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数形结合方法在初中数学教学中的应用
被引量:
3
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摘要
作为数学学科的重要构成部分,数和形可谓已是古老的研究对象。随着时代的不断发展,为了提高学生的学习效率与学习能力,在初中的数学教学过程中,教师开始运用数形结合的方法。该文通过研究数形结合方法在初中数学教学中的应用,有利于建设与发展初中数学教学,并使素质教育得到进一步落实。
作者
刘云雁
机构地区
文县梨坪初级中学
出处
《科技资讯》
2017年第9期160-160,162,共2页
Science & Technology Information
关键词
数形结合
初中数学教学
应用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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