基于学生本位的高职教学改革研究

以学生为本位,注重培养学生创新思维和实践能力,是现代高职教学改革的重点。笔者通过分析高职院校学生学情、教学现状以及"学生本位"的高职教学理念,提出了教学改革的途径,即通过备教材、备学生,利用新媒体加强师生、师师交流,构建学生本位的教学评价体系等方式,让学生积极参与课堂,充分发挥学生主动性,真正实现学生本位的教育教学。