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基于学生能力提升视域探讨网络营销课程教学改革模式

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摘要 随着社会的进步以及我国教育事业的发展,网络营销课程已经在很多高等院校的管理学中得到了设置,并取得了良好的教学效果。但是网络营销课程在教学方式、教学内容、教学模式上还存在诸多问题,制约着营销课程的正常开展。文章就基于学生能力提升视域,对网络营销课程教学改革模式进行探讨。
作者 邱媛媛
机构地区 淮南联合大学
出处 《电子商务》 2017年第5期91-92,共2页 E-Business Journal
基金 安徽省教育厅2016年高等学校省级质量工程项目电子商务特色(品牌)专业(2016tszy75)
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