摘要
孝道是诸德之本,作为传统文化的核心价值观念,它体现了敬长尊长的基本精神。当今家庭结构发生了很大变化,六个大人围绕着一个宝贝孩子转。家庭结构从原来的以老人或家长为中心转为以孩子为中心,被宠溺的孩子往往缺乏责任感、孝德意识差。父母长辈为孩子操碎了心,而孩子当自己的要求得不到满足时,就会对父母产生怨恨心理,常常因小事不顺心就责骂、殴打父母。重拾孝德,重塑学校孝德教育,在孝德知识、理论上给予青少年科学、合理的教育,具有时代意义。
出处
《教师》
2017年第11期13-13,共1页
Teacher
基金
湖南省教育科学“十二五”规划课题研究阶段成果(XJK015CZXX003)