期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
授人以鱼,不如授人以渔——浅谈如何提高中职英语听力效果
下载PDF
职称材料
导出
摘要
语言的基本技能包括听、说、读、写。对于广大中职学生而言,在中职英语的教学中听力是他们面临的一个很大的困难。在考试中有听力题,在平日的英语交际中,听不懂更是直接制约了学生使用英语进行交际。而俗话说得好,“教贵有方,学贵得法”。文章中,作者结合自身的教学经历,分析了一些提高中职英语听力效果的方法,希望能促进中职英语听力的教学。
作者
赵欣
机构地区
南京商业学校
出处
《教师》
2017年第11期56-57,共2页
Teacher
关键词
中职英语听力
提高听力
听力效果
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
5
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
黄翠玲.
如何更好地提高高考英语听力测试成绩[J]
.龙岩学院学报,2004,22(z1):75-76.
被引量:3
2
王青.
初中英语听力教学高效策略探讨[J]
.未来英才,2015(1):168-168.
被引量:4
共引文献
5
1
徐子悦.
初中英语教学中的听力能力培养策略分析[J]
.文化创新比较研究,2020,0(1):95-96.
被引量:3
2
李静.
浅谈如何提高高考英语听力[J]
.中国科教创新导刊,2011(6):182-182.
被引量:3
3
石桂耀.
浅谈如何提高高考英语听力[J]
.赤子,2014(6):143-143.
4
王露娟.
初中英语听力教学现状分析及对策探讨[J]
.英语教师,2016,16(1):60-61.
被引量:17
5
张琳.
论英语听力教学中的策略应用[J]
.现代经济信息,2015,0(23):451-451.
1
向玉芝.
听写——提高听力的有效途径[J]
.教师,2012(27):86-86.
2
景会霞.
浅谈多媒体技术辅助听力教学[J]
.读与写(教育教学刊),2007,4(11):9-9.
被引量:1
3
黄阳.
多媒体在大学英语听力教学中的应用[J]
.卷宗,2014,4(11):91-91.
4
戴苏南.
浅议影响英语听力教学的因素与提高教学效果的策略[J]
.中国科教创新导刊,2009(13):28-28.
5
徐倩倩.
英语口语教学方法的研究[J]
.成才之路,2016,0(9):37-37.
6
张美香.
浅谈制约学生英语听力的主要因素及对策[J]
.价值工程,2011,30(14):232-233.
被引量:1
7
庄英娜.
新课程理念下高中英语听后活动的设计及实践[J]
.中小学外语教学,2016,39(1):45-49.
被引量:9
8
华云峰.
初中英语听说课教学活动的设计策略[J]
.杂文月刊(下半月),2016(6):143-143.
9
姜琦.
黑龙江省高校双语教学问题及对策[J]
.中国乡镇企业会计,2017(5):139-140.
被引量:1
10
陆向鹏.
课堂环境英语学习者交际意愿的多元变量探究——评《基于需求分析的大学英语学习策略研究》[J]
.中国教育学刊,2017(6).
被引量:2
教师
2017年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部