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翻转课堂优化会计专业教学策略初探 被引量:1

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摘要 会计专业作为商业类学校主要专业,且作为培养实践性人才的职业教育,如何将教育与社会需求相对接,传统的授课模式面临着挑战,笔者在会计专业课程教学中,经常采用翻转课堂教学模式。这种教学模式能够激发学生的学习兴趣,使学生获得个性化教育,同时有效地实现教育资源共享,大大地提高教学效率。
作者 周丽华
机构地区 南京商业学校
出处 《教师》 2017年第11期67-68,共2页 Teacher
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