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研究如何构建高质量的小学语文课堂
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摘要
随着教育体制改革进程不断地向前推进,小学语文教学提出了全新的要求,传统的以讲述为主的“灌输式”教学方式,已经无法满足现阶段的语文教学需求。为此,教师应重视创新与改革教学理念与方式,制订科学的教学方案,从而构建高质量的小学语文课堂。文章主要针对小学语文教育中存在的问题展开分析,阐述提升小学语文教育质量的措施,希望为广大的语文教师开展小学语文教学提供一定的参考与借鉴。
作者
郑青
机构地区
湖南省宁远县莲花小学
出处
《教师》
2017年第11期70-71,共2页
Teacher
关键词
高质量
小学语文
课堂
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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