思维导图在高中地理教学中的应用分析

思维导图是思维工具，具有放射性的结构，是对人们的思维进行整理和规范，使得思维能够具有可视化特点的、高效的信息处理系统。文章介绍了思维导图在高中地理教学中对学生学习效果的影响，对高中地理教学中思维导图的应用进行探析，对学生个人思维导图的建立进行分析，来开展思维导图在高中地理教学中的应用教学。