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多模式教学方法的整合在神经外科学中的探讨 被引量:2

Exploratory of Multi-Mode Teaching Method Integration in Neurosurgery
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摘要 通过多媒体计算机辅助教学、团队学习模式(TBL)教学、以问题为中心的教学模式(PBL)的多种教学模式相整合,探讨多模式教学在神经外科学教学中的效果,以提高神经外科学的教学质量。 Through the multimedia computer assisted instruction,team based learning(TBL),the problem-based learning(PBL)integrate a variety of teaching mode,to investigate the effect of multi-modal teaching in the teaching of neurosurgery,in order to improve the teaching quality of neurosurgery.
作者 许健 赵冬 刘祺 朱立仓 王业忠 XU Jian;ZHAO Dong;LIU Qi;ZHU Li-cang;WANG Ye-zhong(Department of Neurosurgery of the First Affiliated Hospital of Shihezi University School of Medicine,Shihezi,Xinjiang 832008,China)
出处 《教育教学论坛》 2017年第21期196-197,共2页 Education And Teaching Forum
关键词 多模式 PBL 教学方法 神经外科学 multi-modal PBL teaching method neurosurgery
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参考文献2

二级参考文献4

共引文献19

同被引文献22

引证文献2

二级引证文献11

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