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论奥尔夫音乐教学法与小学生创新能力的培养——激发创新潜能,培养创新能力 被引量:1

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摘要 本文通过奥尔夫音乐教学实践,尝试在小学音乐教学实践中激发学生的潜能,培养学生的创新意识和创新能力。
作者 沈湄
机构地区 广州市协和小学
出处 《北方音乐》 2017年第7期115-115,121,共2页 Journal of the Northern Music
关键词 创新 奥尔夫 能力
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