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谈谈小学阅读教学的有效性

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摘要 阅读是语文教学的重要方面,是培养学生全面发展不可缺少的途径。阅读是获取知识信息的重要方法。那么,教师应当如何提高阅读教学的有效性,从而让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,享受阅读的乐趣呢?通过自身的教学实践与教学反思,我浅谈几点感悟,与大家进行交流。
作者 张影
出处 《神州》 2016年第33期24-24,共1页
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