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浅析案例分析法在中职《旅游概论》课程教学中的运用
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摘要
《旅游概论》课程概念多、理论性强,在教学过程中如何调动学生的积极性,激发学生的学习兴趣,一直是任课老师面临的突出问题。笔者通过多年的教学经验,发现案例分析法能够有效地解决这一突出矛盾。
作者
魏露
机构地区
重庆市酉阳职业教育中心
出处
《神州》
2016年第33期43-43,共1页
关键词
旅游概论
案例分析法
课程教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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神州
2016年 第33期
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