运用情景教学法提高初中数学教学水平

初中数学教学任务重、学生学习难度大，如何激发学生的数学学习热情、提高教学质量一直是课程改革广泛受到关注的课题。情景教学法是教师有目的地引入或创设特定的场景，引起学生的某种情绪体验，提高教学效果的教学方法。在初中数学教学中，有针对性地创设符合教学主题的情景，以帮助学生更好地理解、内化学习内容。