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小学语文教学中的情感教育及其实施策略分析
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摘要
随着语文学科的不断改革发展,对于教学体系中其他学科的影响愈发明显,可以说学好语文是学好其他科目的基础。在这样的背景下,小学语文教育不仅是知识的教育,更是思想、德行、情感的教育。本文立足教学实际在分析语文教学现状的基础上,对进行小学语文情感教育的策略进行简要论述。
作者
赵国珍
机构地区
昭阳区东城小学
出处
《神州》
2017年第6期101-101,共1页
关键词
小学语文
情感教育
应用
策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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