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县区中职学校教师校本培训现状

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摘要 中职学校校本培训的效果将影响教师的专业发展,决定学校教育的办学质量。本文从县区中职学校教师校本培训存在的问题入手,指出中职学校教师校本培训的意义的以及对存在问题的一些思考。
作者 王定诚
出处 《神州》 2017年第6期142-142,共1页

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