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数学教学中如何消除学生的焦虑心理
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摘要
我们在教学中会发现,有的学生在小学时数学还不错,可是上了初中,随着年级的升高,数学学习越来越困难了。大家以为是他们不想学习数学,对数学不够重视吗?其实不是的,说不重视其他学科还有可能,可说不重视数学的却很少,因为学生们都知道数学在考试中的重要性,谁也不要分心。
作者
黎家其
机构地区
广西博白县文地镇第二初级中学
出处
《神州》
2017年第6期169-169,共1页
关键词
数学教学
焦虑心理
学生
数学学习
学习数学
其他学科
初中
考试
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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