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义务教育中政府责任的“唯一性”思考 被引量:1

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摘要 当前中国义务教育面临权责不明、履责不当诸多困境。为使义务教育更趋良性发展,需要政府、学校、家庭、社会各司其职,共同担待,教育效果才能充分显现。
作者 刘春燕
出处 《改革与开放》 2017年第9期84-85,共2页 Reform & Openning
基金 贵州大学2016年研究生创新基金项目"义务教育中的多方责任问题研究"(项目编号:研人文2016050)的课题结项研究成果之二
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