微课程在基础会计课程教学中的应用——以权责发生制与收付实现制为例

在会计专业信息化的背景下，学生开始更多的追求自我学习能力的提升。传统的授课方式难以满足学生对于知识和能力的需求，也不能让学生更好的全方位地掌握会计知识。微课程这种新的教学方式，可以将会计与网络、视频等媒体相结合，提高学生的学习成果与效率。