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初中音乐课堂教学中师生互动问题初探
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摘要
音乐教学是陶冶学生情操的一门重要课程,对学生的思想情感以及身心健康的发展具有重要作用。初中音乐教师要转变传统的教学思维,创新改革教学方法,提升音乐课程教学的质量,在和谐自由的课堂氛围下,激发学生的课堂兴趣,进行师生互动加深师生的交流,是提高学生音乐鉴赏能力的有效手段。本文将对初中音乐课堂教学中师生互动的问题进行探讨。
作者
李泉
机构地区
江苏南京六合区横梁初级中学
出处
《环球市场信息导报》
2017年第9期105-105,共1页
Global Market Information Guide
关键词
音乐课堂教学
师生互动
初中
音乐鉴赏能力
课程教学
音乐教学
身心健康
思想情感
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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