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巧用课堂评价语,提高学生数学素养
被引量:
2
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摘要
教师的评价语言对学生知识技能的掌握和数学素养的形成有重要影响。提高教师课堂评价语的有效性,准确简洁的课堂评价语,能强化数学知识的落实;具体丰富的课堂评价语,能提升数学学习的能力;机智幽默的课堂评价语,能创设教学的氛围;饱含激励的课堂评价语,能激发数学学习的热情。正确的评价语言不仅能帮助教师完成教学目标,而且还能提高学生学习的积极性,提高整节课的效率。
作者
李娜
机构地区
山东青岛徐水路小学
出处
《小学教学研究(理论版)》
2017年第5期42-43,共2页
Primary School Teaching Research
关键词
课堂评价语言
数学素养
数学意识
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学教学研究(理论版)
2017年 第5期
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