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给学生一个温暖的学习环境

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摘要 课堂是学生学习的主阵地,教师应该真正把学生放在首位,遵循学生的心理发展和认知发展规律,精心设计课堂的每一个环节,创设各种情境,引导学生热情参与,积极学习,注重课堂的和谐环境、情境创设、艺术熏陶、成功体验,让学生真正成为课堂的主人。
作者 张春萍
出处 《小学教学研究(理论版)》 2017年第5期81-82,共2页 Primary School Teaching Research
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