研讨式教学在大学公共体育中实践应用——以跆拳道选项课为例

实践发现跆拳道公共选项课中应用研讨式教学方法,不仅能激发学生学习的兴趣和积极性,而且还能提高学生的主动性以及综合素质,促进师生交流,提高学生成绩,增加学生对教学的满意度。文章提出跆拳道公选课教师应在实践教学中注意研讨主题的选择,利导学生开展必要的讨论,建立多样化的考核标准。