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数学教学中动手实践操作的有效性 被引量:1

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摘要 小学数学新课程教育标准要求重视素质教育。动手实践操作是素质教育的重要内容,不仅可以加深学生对知识的理解掌握,还有助于日常生活应用。鉴于此,本文分析小学数学动手实践操作教学的重要意义,并指出教学存在的问题及解决策略,以期为一线教育工作者提供有效参考,确保数学实践课堂的高效性。
作者 潘新辉
出处 《教学管理与教育研究》 2017年第8期24-25,共2页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
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