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微课在高校课程教学中的设计及应用
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摘要
近年来,随着信息技术和网络技术的不断发展,我国教育的信息化水平逐渐提高。许多高校都在自身教育过程中运用信息化的手段来提高自身的教学效率,尤其是微课这种新型的教学模式,打破了在传统教学中已经固化的模式,极大促进了高校自身教学改革的迅速展开。笔者通过分析微课在高效课程教学中的优势、出现的问题这两个层面,提出几点推进微课应用的措施。
作者
李强
机构地区
云南省电化教育馆
出处
《教学管理与教育研究》
2017年第8期37-38,共2页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
关键词
课程教学
高校
应用
信息化水平
设计
教育过程
网络技术
信息技术
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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