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中职会计教学体验式的应用初探
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摘要
近年来,中职院校会计课重视学生的操作能力。而体验式教学就是让学生身临其境,掌握工作技能,这种教学方式效果出众,广受中职师生称赞。
作者
黄永斌
机构地区
广西壮族自治区柳州市第二职业技术学校
出处
《教学管理与教育研究》
2017年第8期61-62,共2页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
关键词
中职会计
体验式教学
策略
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
引文网络
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教学管理与教育研究
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