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小学生体育课学习兴趣的培养

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摘要 体育课是小学阶段的重要学科,是培养小学生体育学习兴趣的主阵地,肩负着帮助学生树立终身体育锻炼意识的责任。培养小学生体育课学习兴趣,要从创设学习情境入手,激发其学习欲望,利用榜样示范的力量,通过电教手段突破高难度动作学习的困惑,以体育小游戏迁移学生的注意力,从寓教于乐中提高体育运动技能,达到事半功倍的教学效果。
作者 栾文杰
出处 《教学管理与教育研究》 2017年第8期99-100,共2页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
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