新环境下高职贫困生存在的心理问题及应对策略

为了避免高职贫困学生心理问题的重复出现,为社会培养素质、技能兼优型人才,文章分析了高职院校贫困学生孤僻、内向、虚荣、仇富等心理问题及其产生的原因,探讨出了科学合理的应对策略。