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词块教学法在大学英语口语教学中的有效应用 被引量:5

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摘要 文章首先对词块教学法的概念进行了阐述,其次对在大学英语口语教学中使用词块教学法的优势进行了分析,最后就大学英语口语教学中词块教学法的有效应用进行了探究:增加词块输出,提升学生口语应用能力,鼓励学生主动记忆词块。
作者 赵堂华
出处 《西部素质教育》 2017年第9期220-221,共2页 Western China Quality Education
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