“启发—探究”模式下的初中语文教学研究

文章对"启发—探究"模式下的初中语文教学进行了探究,结合教学实践,提出了相应的教学措施,即结合学生探究能力,制定出合理的教学目标;提出课堂研究问题,启发学生进行深入探究;增强师生课堂互动,提高学生探究的主动性;及时做出课堂评价,启发学生掌握新的探究方法。