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高校辅导员科研能力现状与提升策略研究 被引量:1

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摘要 针对当前高校辅导员普遍存在的科研能力不强等状况,文章深入探索提升辅导员科研能力的新路径,即树立科研意识,提升专业素养;加强高校辅导员队伍培训;构建辅导员学术团队,加强辅导员队伍的学术交流。
作者 湛秀枝
出处 《西部素质教育》 2017年第9期267-267,279,共2页 Western China Quality Education
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